晚(wǎn)上老师说怕我(wǒ)忘记(jì)了怎么回复她(tā)呢？晚上老师(shī)说怕我(wǒ)忘记了可以(yǐ)回复：我会用手机备忘(wàng)录(lù)注明并(bìng)定个(gè)闹钟提醒的(de)，请您(nín)放心的。关(guān)于晚上(shàng)老师说怕我忘记了怎么回复她呢以及(jí)晚上老师说怕我(wǒ)忘记了怎么回复她呢，老师说忘回复了我(wǒ)怎么说，怕老师忘记(jì)要怎(zěn)么提醒，老师(shī)说晚上好(hǎo),我该怎么办回复？，等问题(tí)，农商网将为你(nǐ)整理以下(xià)的生活(huó)知识：

忘记(jì)是什么词性

　　忘记是动词词(cí)性的。

　　释义：不(bù)记(jì)得(dé)过(guò)去的事;没有记住应该记住的。

　　词性(xìng)：可用作名词，动词。

　　一. 引(yǐn)证解释

　　不记(jì)得(dé)。 例如：朱自(zì)清《背影》：“我与父亲不相见已二年余了，我最(zuì)不能忘(wàng)记的是他的背影。”

　　2. 该(gāi)做的事没有想到去做。 例如： 明(míng)·张居(jū)正《女诫直解》：“你众女将我乌苏里江在哪，乌苏里江在俄罗斯叫什么这教诫(jiè)的言语，务要勉励，身(shēn)体力行(xíng)，不要(yào)怠慢忘记了。”

　　3. 没有感(gǎn)觉到(dào)。 例如：李准《耕云记》：“电闪着，雷打着(zhe)，风卷着云……那时我也忘记(jì)害怕啦(la)!只觉得好(hǎo)看。”

　　二(èr)、基本含义：

　　一(yī)个事(shì)件(jiàn)是(shì)否会被(bèi)遗(yí)忘，跟(gēn)与(yǔ)其联系之事件的(de)数目、它所唤起(qǐ)情感和时间，还有和身体状态有关(guān)。但普遍认为，相对于记忆是主动(dòng)，遗忘是(shì乌苏里江在哪，乌苏里江在俄罗斯叫什么)被动的。就是说，人能够主(zhǔ)动选(xuǎn)择记住(zhù)某件事，而不能选(xuǎn)择(zé)去忘记某(mǒu)件事。为(wèi)了避免将重要的信息被遗(yí)忘，人们(men)通常的做法是(shì)复习。

晚(wǎn)上(shàng)老师说怕我忘记(jì)了(le)怎(zěn)么回复(fù)她呢

　　晚上老师说(shuō)怕(pà)我(wǒ)忘(wàng)记了可(kě)以回复：我(wǒ)会用手机(jī)备忘录(lù)注明并(bìng)定个闹钟提醒的，请您放(fàng)心。

　　如(rú)果依旧不(bù)放心，还可以(yǐ)用记事本抄(chāo)下来，或者使用便条纸或者(zhě)便利(lì)贴，将担心(xīn)会忘记的事情抄写下来，放在自己能够随时看到的地(dì)方。

　　一个事件是(shì)否(fǒu)会被遗忘，与其联系之事件的(de)数目(mù)、所唤起情感和时间以及身体状态有关(guān)。

　　普遍认为，相(xiāng)对于记忆是主动(dòng)，遗忘是(shì)被(bèi)动(dòng)的。

　　就是说，人能够主动选择记住某件事(shì)，而(ér)不能选择去忘记(jì)某件事(shì)。

　　为了避免(miǎn)将重要的信(xìn)息被遗忘，人们通常的做法是(shì)复(fù)习。

幼儿园(yuán)老师说(shuō)忘记了??怎么回(huí)

　　没关系，麻烦老师尽量(liàng)在有(yǒu)空时解决问题。

　　幼儿园老师平时(shí)工作是很辛(xīn)苦的(de)，要照顾几(jǐ)十个学生(shēng)，自然是(shì)忙不过来的，就会出现偶(ǒu)尔忘(wàng)事的时(shí)候，希望家长能(néng)够多多体谅老(lǎo)师(shī)，有事先沟通(tōng)，这样就能够(gòu)省掉很多不必要(yào)的麻烦(fán)。

　　家长的体谅与关心也是(shì)至关重要的。

　　如果说，我们可以做到在平时总是非常体谅老师，甘愿配合老师的工作的话，老师自然会对我们的孩子有(yǒu)一个好的印象。

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